JUFRI, Salman. تأثير التعلم التعاونى لأسلوب جغسو (Jigsaw Learning) على مهارة القراءة فى المدرسة العالية الإسلامية الحكومية الثانية تانه داتر سلمان جفري. Ad-Dhuha, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 21–34, 2022. Disponível em: https://www.online-journal.unja.ac.id/Ad-Dhuha/article/view/23079. Acesso em: 16 apr. 2026.