L. Azizah, F. Nadhif Tsalist, V. Priska Ardyanti, and P. Siswandari, “Penelusuran Jejak Karbon: Implementasi Pembelajaran Kontekstual Berbasis Literasi dan Numerasi Sains untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan pada Siswa SMP: (Implementation of Contextual-based Science Literacy and Numeracy Learning: Carbon Footprint Tracing to Raise Students’ Environmental Awareness)”, Biodik , vol. 12, no. 1, pp. 42–51, Mar. 2026.