Azizah L, Nadhif Tsalist F, Priska Ardyanti V, Siswandari P. Penelusuran Jejak Karbon: Implementasi Pembelajaran Kontekstual Berbasis Literasi dan Numerasi Sains untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan pada Siswa SMP: (Implementation of Contextual-based Science Literacy and Numeracy Learning: Carbon Footprint Tracing to Raise Students’ Environmental Awareness). Biodik [Internet]. 2026 Mar. 12 [cited 2026 Apr. 19];12(1):42-51. Available from: https://www.online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/49675