Kuswanto, Kuswanto, and Nina Ardini. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Semester II Tahun Akademik 2013 2014 Universitas Jambi”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 5, no. 02 (October 15, 2015). Accessed May 13, 2026. https://www.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/2930.