Pengembangan E-LKPD Materi Ikatan Kimia Berbasis Refutation Text untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa Development of E-LKPD on Chemical Bonding Material Based on Refutation Text to Remediate Students' Misconceptions

Article Sidebar

PDF
Published: Jul 30, 2025
DOI: https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v14i2.45726
Keywords:
E-LKPD, Ikatan Kimia, Model ADDIE, Refutation Text

Main Article Content

Iswatul Ummah
Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Muhammad Zamhari
Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Abstract

Ikatan kimia merupakan materi yang sering menyebabkan miskonsepsi bagi siswa. Miskonsepsi ini menjadi salah satu  penghambat dalam proses pembelajaran dan menghalangi pencapaian standar ketuntasan belajar minimal. Salah satu cara untuk meremediasi miskonsepsi adalah dengan menggunakan E-LKPD berbasis refutation text. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran E-LKPD berbasis refutation text. Penelitian ini menggunakan model Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE), yang dibatasi hingga tahap development. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar penilaian kelayakan atau kevalidan dari ahli instrumen, materi, dan media, penilaian guru kimia SMA/sederajat, serta angket respon siswa SMA/sederajat. Produk E-LKPD disajikan dalam format digital melalui heyzine.com, yang dapat diakses melalui perangkat elektronik. Berdasarkan hasil penelitian, E-LKPD berbasis refutation text pada materi ikatan kimia memperoleh kategori "Sangat Baik" dan dapat diujicobakan dalam pembelajaran ikatan kimia.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Ummah, I., & Zamhari, M. (2025). Pengembangan E-LKPD Materi Ikatan Kimia Berbasis Refutation Text untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa: Development of E-LKPD on Chemical Bonding Material Based on Refutation Text to Remediate Students’ Misconceptions. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 14(2), 42–53. https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v14i2.45726
Issue
Vol. 14 No. 2 (2025): Juli 2025
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Author Biography

Iswatul Ummah, Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

 

 

References

Fanani, G. & Marzuki, I. 2023. “Pengembangan Media Video Pembelajaran Pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis makannya kelas IV.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah. 8(3): 3108-3117. : https://doi.org/10.24815/jimps.v8i3.26491

Grandistasya, D., Enawaty, & Saputra. 2019. “Remediasi Kesalahan Konsepsi Siswa Dengan Refutation Text Pada Materi Asam Basa Di SMA.” Jurnal Pendidikan. 1–9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/30608%0Ahttps://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/30608/75676579721

Junaedi, D., & Cholisana, A. 2021. “Perancangan Visual Display Informasi Dengan Pendekatan Ergonomi”. Jurnal Penelitian dan Aplikasi Sistem & Teknik Industri. 15(2): 137-146. http://dx.doi.org/10.22441/pasti.2021.v15i2.003

Palmer, D. (2003). Investigating the Relationship Between Refutational Text and Conceptual Change. Dalam G.J Kelly & R. E. Mayer (Eds). Learning. (hlm. 663-684). Hoboken : Wiley Periodicals

Rahayu, Dona S.,, & Zonalia, F. 2021. “Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Ikatan Kimia : Sebuah Studi Literatur.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 3(3):1084–91. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.510

Ristiyani, Erika, & Evi, S. 2016. “Analisis Kesulitan Belajar Kimia Siswa Di Sman X Kota Tangerang Selatan.” Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran IPA 2 (1): 18. http://dx.doi.org/10.30870/jppi.v2i1

Saputra, A. I., Djudin, T., & Mahmudah. 2017. “Penerapan Strategi 3-2-1 Berbantuan Refutation Text Untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Fluida Statis.” Jurnal Pendidikan Dan … 82(Query date: 2022-12-21 12:04:18):1–18. doi: https://doi.org/10.26418/jppk.v13i10.85560

Setiawan, Doni, Edy C., & Cepi, K. 2017. “Identifikasi Dan Analisis Miskonsepsi Pada Materi Ikatan Kimia Menggunakan Instrumen Tes Diagnostik Three-Tier.” Journal of Innovative Science Education 6 (2): 197–204. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise

Siswati, Hana, B., Yelia, Ika H., Eli T.,, & Nahda, A. 2023. Ilmu Pengetahuan Dan Pedagogi Dalam Terapan Serta Teknologi. Akademia Pustaka.

Zairida, Dina, Okviyoandra A., & Wardhani, R. 2019. “Pengembangan Media Pakapindo (Papan Kantong Pintar Doraemon) Pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Di Ma Raudhatusysyubban.” Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia Dan Ilmu Kimia 2(2):6–14. https://doi.org/10.31602/dl.v2i2.2382