Hasyim, R. 2020. Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Membandingkan Pecahan dengan Perkalian Silang Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match . Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 5, 2 (Dec. 2020), 243–258. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v5i2.9290.