NABILA SARI, M. ., Ekawarna, E., & Sari, N. (2023). PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA GURU TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMAN 3 TANJABTIM. Edu Sosial, 3(2), 75–87. https://doi.org/10.22437/jeso.v3i2.25525