Susianty, E., Khairinal, K. and Arpizal, A. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Probllem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Penataan Produk Kelas Xi Bisnis Daring Dan Pemasaran Di Smk Negeri 1 Kota Jambi: Indonesia”, Edu Sosial, 2(2), pp. 91–99. doi: 10.22437/jeso.v2i2.22385.