Susianty, Era, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Probllem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Penataan Produk Kelas Xi Bisnis Daring Dan Pemasaran Di Smk Negeri 1 Kota Jambi: Indonesia”. Edu Sosial, vol. 2, no. 2, Dec. 2022, pp. 91-99, doi:10.22437/jeso.v2i2.22385.