1.
Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Laju Reaksi. J. Indones. Soc. Integr. Chemistry [Internet]. 2017 Dec. 24 [cited 2026 Apr. 19];9(2):28-37. Available from: https://www.online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/5111