Pengaruh Stigma Media Sosial Terhadap Konsep Diri Mahasiswa Gen-Z
DOI:
https://doi.org/10.22437/jpj.v10i1.43851Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh stigma yang ditimbulkan oleh media sosial terhadap konsep diri mahasiswa Generasi Z, yang saat ini menjadi kelompok yang paling terpengaruh oleh perkembangan teknologi dan media sosial. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 32 responden yang merupakan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dirancang berdasarkan skala Likert, yang mencakup pertanyaan terkait stigma media sosial, kerentanan individu, serta dukungan sosial yang diterima. Setelah data terkumpul, analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS, dengan fokus pada uji regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stigma media sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap konsep diri mahasiswa, dengan hasil analisis menunjukkan bahwa hanya 40,6% variasi dalam konsep diri dapat dijelaskan oleh variabel-variabel yang diteliti. Temuan ini mengindikasikan pentingnya dukungan sosial dalam mengurangi dampak negatif dari stigma, serta perlunya lembaga pendidikan untuk mengimplementasikan program-program yang memberikan pelatihan literasi digital dan kelompok dukungan emotif. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana interaksi di media sosial dapat memengaruhi kesehatan mental dan identitas diri mahasiswa, serta merekomendasikan penggunaan pendekatan longitudinal dalam penelitian di masa mendatang untuk memahami dinamika perubahan konsep diri seiring berjalannya waktu.
Downloads
References
Andayani, B., & Afiatin, T. (2016). Konsep Diri, Harga diri, dan Kepercayaan Diri Remaja. Jurnal Psikologi, 23(2), 23–30. https://doi.org/10.22146/JPSI.10046
Asmarani, Z., & Wahyuni, S. (2023). Konsep Diri Individu Pengguna Media Sosial terhadap Komunikasi Interpersonal Remaja. Journal of Education Research, 4(3), 1548–1558.
Erica Coe, A. D. K. E. and C. H. (2023). Gen Z mental health: The impact of tech and social media. McKinsey Health Institute, April.
Frison, Eline & Eggermont, S. (2015). The Impact of Daily Stress on Adolescents’ Depressed Mood: The Role of Social Support Seeking through Facebook. 45(0), 6.
Hassan, K., & Afzal, S. (2022). Social-media Usage, Self-Esteem and Self-concept in Young Adults. International Journal of Business and Economic Affairs. https://doi.org/10.24088/ijbea-2022-71001
Hermanda, A., Sumarwan, U., & Tinaprillia, N. (2019). The effect of social media influencer on brand image, self-concept, and purchase intention. Journal of Consumer Sciences. https://doi.org/10.29244/jcs.4.2.76-89
Khaidir, M. (2023). Dampak Media Sosial terhadap Pengembangan Konsep Diri Pada Remaja Di Smks Humaniora Panton Labu. An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam. https://doi.org/10.34001/an-nida.v15i1.4825
Kullolli, T., & Trebicka, B. (2023). Generation Z and the Evolution of Social Media: A Two-Decade Analysis of Impact and Usage Trends. Interdisciplinary Journal of Research and Development, 10(3), 77. https://doi.org/10.56345/ijrdv10n311
Manullang, D. K. N., Veronica, F., Anastasia, E., Chrisnawandi, D., Akailupa, M., Gunawan, R., & Indonesia, U. K. (2025). Dampak penggunaan Twitter memengaruhi kesehatan mental Generasi Z. 8(3), 91–103. https://doi.org/10.26539/teraputik.833609
Nathaniel, A. (2024). Mahasiswa, Gangguan Mental, Dan Media Sosial: Sebuah Dilematika Gen Z Antara Menjadi “Pengendali” Atau “Dikendalikan” - Kampusinovatif.id: Platform Online Learning Bersertifikat untuk Mahasiswa. Kampus Inovatif. https://kampusinovatif.id/artikel/mahasiswa-gangguan-mental-dan-media-sosial-sebuah-dilematika-gen-z-antara-menjadi-pengendali-atau-dikendalikan
Rafiq, A., & Linden, B. (2024). Social Media and Self-Concept Among Postsecondary Students: A Scoping Review. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. https://doi.org/10.1089/cyber.2023.0451
Simanjuntak, M. J. T., & Putri, L. W. (2023). Identifikasi Online Deception Behavior Dan Kecemasan Sosial Pada Pengguna Instagram Di Jabodetabek. Sebatik, 27(1), 127–137. https://doi.org/10.46984/sebatik.v27i1.1922
Wandira, B. A., Agusdianita, N., & Bengkulu, U. (2024). Dampak media sosial terhadap karakter gen z. 16(November), 296–301.
Yang, C. chen, Holden, S. M., & Carter, M. D. K. (2018). Social Media Social Comparison of Ability (but not Opinion) Predicts Lower Identity Clarity: Identity Processing Style as a Mediator. Journal of Youth and Adolescence, 47(10), 2114–2128. https://doi.org/10.1007/s10964-017-0801-6
