[1]
Fransiska, A. et al. 2022. Upaya Mengatasi Anak yang Sudah Terkontaminasi Efek Negatif Dari Literasi Digital. Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar. 1, 2 (Dec. 2022), 116–125. DOI:https://doi.org/10.22437/jtpd.v1i2.22878.