Khairunnisa Erwinsyah, I. (2026) “Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak (KUBERA) Berbasis Choice Board dalam Menumbuhkan Minat dan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar ”, Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar, 5(1). Available at: https://www.online-journal.unja.ac.id/jtpd/article/view/55233 (Accessed: 30 May 2026).