BUDI, Rossa Candra; -, Sjarkawi -; RUSDI, Muhammad -. PENGARUH METODE PARTISIPATIF DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PROGRAM PAKET B. Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, 2011. DOI: 10.22437/teknopedagogi.v1i1.678. Disponível em: https://www.online-journal.unja.ac.id/pedagogi/article/view/678. Acesso em: 23 apr. 2026.