Analisis Tingkat Kebugaran Jasmani Santri Putra Usia 13-15 Tahun di Yayasan Pondok Pesantren At-Tibyan
DOI:
https://doi.org/10.22437/sc.v2i2.17450Keywords:
analisis, siswa putra, tingkat kebugaran jasmaniAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi karena ingin mengetahui sejauh mana tingkat kebugaran jasmani santri putra Tahfiz Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani santri putra Tahfiz Qur’an usia 13-15 tahun di Yayasan Pondok Pesantren At-Tabyan Kecamatan Teluk Sialang, Kabupaten Tanjung Jabung Barat Tahun 2021. Dalam melakukan tes untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani, terdapat beberapa instrumen tes seperti lari 50 meter, gantung angkat tubuh, baring duduk, loncat tegak, dan lari 1000 meter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif, pengumpulan datanya menggunakan instrumen tes seperti lari 50 meter, gantung angkat tubuh, baring duduk, loncat tegak dan lari 1000 meter. Sampel dalam penelitian ini melibatkan 20 santri putra umur 13-15 tahun yang merupakan tahfiz Qur’an sesuai dengan kriteria dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kebugaran jasmani santri tahfiz Qur’an termasuk kategori Sedang dengan perolehan nilai 269 poin dengan nilai rata-rata 13,45 poin.
Downloads
References
Al-Qur’an dan Terjemahannya Juz 1-30, 2011. Bandung. Sinar Baru Algensindo. Fentina, Rahmi, S. 2017. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.
Allen, J. B. Social Motivation in Youth Sport [Electronic Version]. Journal of Sport & Exercise Psychology, .2003. 25, 551-567
Aurana Zahro El Hasbi, Et, A. (2023). Penelitian Korelasional. Teknik Pengumpulan Data
Kuantitatif Dan Kualitatif Pada Metode Penelitian, 2(6), 784–808. Chotimah, L. N., Ani, H. M., & Widodo, J. (2018). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap
Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan,Ilmu
Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 11(2), 120. Https://Doi.Org/10.19184/Jpe.V11i2.6457
Bartlett, J. (2019). Social-emotional learning, health education best practices, and skills based health. Journal of Physical Education, Recreation &Amp; Dance, 90(2), 58-60. https://doi.org/10.1080/07303084.2019.1548185 Budiman, B., Suherman, A., Tarigan, B., Juliantine, T., & Burhaein, E. (2023). Application of role-playing model in physical education to develop student social skills. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(2), 288-295. https://doi.org/10.17509/jpjo.v8i2.60138
Budiman, .., Juliantine, T., Suherman, A., & Tarigan, B. (2022). Students’ social skills: participating in sports activities. Proceedings of the 2nd International Conference on Physical Education, Sport, and Health (ICoPESH 2022), 30-37. https://doi.org/10.2991/978-2-494069-79-4_5
Davies, Don. (2005). Psychological factors in competitive sport. Philadelphia: Taylor & Francis e-library.
Dariansa. (2019). Hubungan Latar Belakang Pendidikan Dan Tingkat Ekonomi Orang Tua
Siswa Dengan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas Viii Smpn 1 Bukit Kemuning. Hubungan Latar Belakang Pendidikan Dan Tingkat Ekonomi Orang Tua Siswa Dengan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas Viii Smpn 1 Bukit Kemuning.
Darmawan, I. (2017). Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Melalui Penjas. Journal
Jip, 7(2), 143–154. Http://Ejournal.Unikama.Ac.Id/Index.Php/Jrnspirasi
Fajar Arrohman, S. C. Y. H. (2018). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V
Sekolah Dasar Negeri Se- Gugus 01 Kecamatan Pitu Kabupaten Ngawi Fajar Arrohman *, Sasminta Christina Yuli Hartati Issn : 2338-798x. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 06, 207–213.
Herdiawan, T. A. (2018). Pengaruh Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Anak
Melanjutkan Sekolah Ke Jenjang Yang Lebih Tinggi (Studi Deskriptif Di Desa Buniara
Kecamatan …. 16–43. Http://Repository.Unpas.Ac.Id/37483/
Hidayat, S. (2019). Kesegaran Jasmani Siswa 10-12 Tahun Se-Kota Gorontalo. Jambura
Journal Of Sports Coaching, 1(1), 12–21.
Imawati, V., & Maulana, A. (2021). Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Proses
Pembelajaran Pjok. Patria
Eduacational Journal (Pej), 1(1), 87–93. Https://Doi.Org/10.28926/Pej.V1i1.439
J. Sharkey, Brian. 2003. Kebugaran dan Kesehatan. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Martinez, A. (2024). Impact of school-based physical activities on academic performance in canada. International Journal of Physical Education, Recreation and Sports, 2(2), 12 24. https://doi.org/10.47604/ijpers.2609
Malinauskas, R. and Malinauskienė, V. (2021). Training the social-emotional skills of youth school students in physical education classes. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.741195
Mu'min, A. (2019). Character education building through reciting ṣalawāt. International Journal of Nusantara Islam, 5(2), 222-232. https://doi.org/10.15575/ijni.v5i2.4794
Muchlisin, Ahmad, N.P. 2020. Tes dan Pengukuran Olahraga. Banten. Yayasan
Pendidikan Sosial Indonesia Maju (YPSIM).
Muhajar. 2016. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang. Kemendikbud.
Munar, H., & Yuliawan, E. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Gerak Dasar Lompat Melalui Pendekatan Bermain Lompat Lingkar Berwarna:(Efforts to Improve Learning Basic Learning Outcomes Through Approach to Playing Colored Levels). Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 2(1), 1-12.
Nawawi, 2018. Buku Induk Doa & Zikir. Jakarta. PT elex Media Komputindo
Nurhasan. 2001. Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani: prinsip-prinsip dan penerapannya. Jakarta : Dirjen Olahraga.
Pinton Setya Mustafa, W. D. D. (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatandi Indonesia Abad 21. JARTIKA.
PS Mustafa, M. W. (2020). aktivitas belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan
(PJOK) pada kurikulum 2013. Pendidikan Olahraga.
Rismayanti, Cerika. 2012. Jurnal Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Anak Usia Sekolah Lanjutan.
Roji dan Yulianti, Eva. 2017. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Bandung.
PT Thursina Madiana Utama.
Rahmalia, A. 2011. Pengaruh Metode latihan dan Inteligensi terhadap keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Atlet Sekolah Sepakbola PSTS Tabing. Padang. Tesis. Program Pascasarjana UNP.
Roberts, Glyn C. (2001). Advances in motivation in sport and exercise. Champaign: human kinetics publisher
Sajoto, Mochamad. 1988, Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga, Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung. Alfabeta. Sukadiyanto dan Muluk, Dangsina. 2011. Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik.
Bandung: CV. Lubuk Agung.
Sukendro,dkk. 2016. Fisiologi dan Latihan Olahraga. Yogyakarta. Penerbit WR Gambiran UH V/45.
Sutja, Akmal, dkk. 2017. Penulisan Skripsi untuk Prodi Bimbingan Konseling.
Yogyakarta. Wahana Resolusi.
Sinulingga, A., & Pertiwi, D. (2019). Profesionalisme guru pendidikan jasmani : dari
kepemimpinan kepala sekolah , budaya sekolah hingga motivasi kerja guru Professionalism of physical education teachers : From the leadership of school principals , school culture to teacher work motivation PE.
Sugiyono. (2019a). Metode Penelitian Kuntitatif Kualitatif dan R&D (Sutopo (ed.); Edisi kedu). Alfabeta.
Sugiyono. (2019b). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Penerbit Alfabet,.
Widowati, Atri, dkk. 2018. Senam Dasar Pengantar, Teori, dan Jenis-jenis Senam Lantai.
Jambi. Salim Media Indonesia (Anggota IKAPI).
Yan Ekawati*, N. A. W. (n.d.). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Siswa pada Musim
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Score
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
