Analisis Sarana dan Prasarana Olahraga di SD Negeri Kecamatan Tungkal Ulu

Authors

  • Nurul Huda Universitas Jambi, Jambi, Indonesia
  • Sukendro Sukendro Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.22437/sc.v4i2.24309

Keywords:

olahraga, prasarana, sarana

Abstract

Berdasarkan observasi di sekolah Dasar di Kecamatan Tungkal Ulu, mayoritas sekolah menggunakan panggung, serta lapangan yang sudah ada jarang dipergunakan sebagai sarana olahraga, dikarenakan pada saat musim penghujan biasanya kondisi lapangan terendam air sehingga siswa banyak yang belajar hanya teori, sarana dan prasarana olahraga di Sekolah Dasar selalu di perbarui khususnya alat-alat olahraga, hanya saja penggunaanya jarang tercapai, sehingga pembejaran olahraga tidak berjalan dengan baik, dikarenakan guru hanya menjelaskan melaui teori saja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah SD Negeri Kecamatan Tungkal Ulu, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan setatus kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 8 Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpukan bahwa Sarana Dan Prasarana Olahraga di SD Negeri Kecamatan Tungkal Ulu sebesar 47% atau Tidak Sesuai.

Kata kunci: Sarana,  Prasarana Olahraga, Sekolah Dasar

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adhaini, N. (2021). Pemanfaatan sarana dan prasarana dalam menunjang proses pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bukit Batu.

Aji, B., & A, P. (2022). Survei Sarana dan Prasarana pada Event Olahraga Rektor Cup Universitas Jambi Tahun 2021. Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 4(2), 166–174. https://doi.org/10.22437/ijssc.v4i2.19 831

Aldianto, S., & Warthadi, A. N. (2021). Perbedaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan SMP Se-Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali. Journal of Innovation Research and Knowladge, 1(6), 963–974. https://doi.org/https://doi.org/10.53625/jirk.v1i6.628

Aldo, M., Rizhardi, R., & Fajar, M. (2023). Ketersediaan Sarana dan Prasarana Olahraga di SMP Sekecamatan Payaraman. ANTHOR: Education and Learning Journal, 2(6), 822–826. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/anthor.v2i6.249

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Pendidikan Kualitatif Pada dan Ilmiah Pendekatan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.5 7

Arhap, M., & Alficandra, A. (2023). Survei Ketersediaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani SMP Negeri Kecamatan Maroyan Damai Kota Pekanbaru. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 7622–7630.

Arif Maulana Soleh, & Waluyo. (2021). Sarana Dan Prasarana Olahraga Mata Pelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri Se- Kota Salatiga. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 2(2), 164–171. https://doi.org/10.46838/spr.v2i2.121

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Darmansyah, & Rahayu, S. (2022). Manajemen Pengadaan Sarana dan Prasarana. Jurnal

Pendidikan Olahragan Kesehatan & Rekreasi, 5(2), 634–647. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i2

Darmayasa, I. P., & Wigutomo, G. (2023). Evaluasi Penyelenggaraan Pekan Olahraga

Provinsi dan Pola Pembinaan Olahraga KONI Bali. 11(3), 259–265. Departemen Pendidikan Nasional. (2000). Kamus besar bahasa Indonesia (Edisi ke-3). Jakarta: Balai Pustaka.

Departemen Pendidikan Nasional. (2000). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Ketiga).

Jakarta: Balai Pustaka.

Dermawan, D., & Nugroho, R. A. (2020). Survei Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di

Smp Negeri Di Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2019/2020. Journal Of

Physical Education, 1(2), 14–19. https://doi.org/10.33365/joupe.v1i2.591

Duka, H. G., & Lumba, A. J. . (2021). Kebijakan pemerintah dalam mendukung sarana dan

prasarana olahraga pendidikan di SMP Negeri Watakika. Seminar Nasional Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan FKIP UNSRI Tahun 2021, 183–192

Hidayatullah, M. B., & Yuliastrid, D. (2024). Pengembangan Sarana, Prasarana dan

Manajemen Kolam Renang Gor Sidoarjo Dalam Persiapan Porprov 2023 Balance and Agility Of ball Driving Skills in Football games. Jambura Health and Sport Journal, 6(1), 20–30.

Inayati, N., Masithoh, A. D., & Mudlofir, A. (2024). Pengintegrasian kurikulum madrasah diniyah pada sekolah formal. Potensia: Jurnal Kependidikan Islam, 10(1), 77–97.

Indrayana, B., & Yuliawan, E. (2020). Survei Kelayakan Sarana Dan Prasarana Pada 31 Cabang Olahraga Anggota Koni Kota Jambi Peserta Pekan Olahraga Provinsi Jambi Ke-23. Jurnal Prestasi, 4(2), 43. https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.2037 4

Isyani, I., Permadi, A. G., & Lubis, M. R. (2023). Profil Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(1), 716–724. https://doi.org/10.58258/jime.v9i1.4766

Mahardika, M. F. (2016). Analisa kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah dasar se-Kecamatan Subah Kabupaten Batang tahun 2015.

Moeslim, M. (1970). Pedoman mengajar olahraga pendidikan di sekolah dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Natal, Y. R. (2020). Kebijakan Pemerintah Tentang Penyediaan Sarana Dan Prasarana Olahraga Pendidikan Di Smp Negeri Se-Kecamatan Bajawa. JURNAL IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology), 4(1), 22–36.

Nugroho, J. (2019). Pengembangan sarana dan prasarana atletik di Pengcab PASI Kabupaten Sleman.

Pangestu, D. P. (2021). Manajemen Pembinaan Prestasi Olahraga Petanque Provinsi Jawa Timbackslashur. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(5), 21–28.

Pratama, A. C. (2018). Survei sarana prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, sekolah menengah pertama dan sederajat. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 6(3).

Putra, M. A. A., & Khory, F. D. (2021). Survei sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SMA/SMK Negeri Se-Kota Mojokerto. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 9(1).

Putra, M. F. P. (2022). Memasyarakatkan Olahraga Petanque di Tingkat Pelajar Papua. Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat, 3(1), 1–5.DOI: https://doi.org/10.26877/jpom.v3i1.11891

Rahul, M., Dirgantoro, E. W., & Amiruddin, A. (2021). Survei Sarana Dan Prasarana Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecematan Marabahan. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 2(3), 123–128. https://doi.org/10.20527/mpj.v2i3.1059

Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi Analisis Tentang Makna Pengetahuan Dan Ilmu Pengetahuan Serta Jenis Dan Sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1), 31–54. DOI: https://doi.org/10.52626/jg.v4i1.96

Rusli, L. (2001). Strategi Belajar Mengajar Penjaskes. Jakarta: Depdikbud. Salahudin,

Sahruni, A. Y., Husain, A. B., Ronald, R., Rahail, R. B., Ansar, C. S., Marlissa, D., &

Misran, M. (2024). Pemahaman mahasiswa tentang permainan dan olahraga

tradisional sebagai kultur budaya pada generasi Z. Jurnal Pendidikan Olahraga,

14(3), 150–156. DOI: https://doi.org/10.37630/jpo.v14i3.1664

Salahudin, and Rabwan Satriawan. 2021. “Guru Penjaskesrek Perlu Memahami Agama

Islam: Integrasi Pendidikan Agama Islam Dalam Pendidikan Jasmani.” Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) 3(02):193–203. doi: 10.35724/mjpes.v3i02.3547.

Salahudin, S., & Furkan, F. (2024). The Role of Physical Education and Sports in Shaping

the Nation’s Character. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation,2(1), 1–8. https://doi.org/10.59923/champions.v2i1.91

Sandayanti, V., Sani, N., Farich, A., & Oktaviani, S. (2021). Hubungan Olahraga Dan

Motivasi Belajar Dengan Konsentrasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran

Umum Universitas Malahayati. Jurnal Medika Malahayati, 5(2), 109–116. Satriawan, R. (2021). Peran Orangtua dalam Pembelajaran Penjas pada Masa Pandemi

Covid-19 di Kelurahan Kendo Kota Bima. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(2), 26–

32.

Soepartono. (2000). Sarana dan prasarana olahraga. Jakarta: Depdiknas. Sudijono, A.

(2012). Pengantar statistika pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada.

Sudibyo, N. A., & Nugroho, R. A. (2020). Survei sarana dan prasarana pembelajaran

pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada sekolah menengah pertama di

kabupaten pringsewu tahun 2019. Journal Of Physical Education, 1(1), 18–24. DOI:

https://doi.org/10.33365/joupe.v1i1.182

Sudjana, A. (2012). Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada.

Suherman, A. (2003). Dasar-dasar Penjaskes. Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Nasional dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.

Sukintaka. (2001). Teori Pendidikan Jasmani. Solo: Esa Grafika.

Sutisna, N. W., & Effane, A. (2022). Fungsi Manajemen Sarana dan Prasarana. Jurnal

Karimah Tauhid, 1(2), 227–233

Waryati, S. (1996). Manajemen Pendidikan. Depok: PT Raja Grafindo Persada.

Wiguna, I. N. S., Wahjoedi, W., & Spyanawati, N. L. P. (2021). Ketersediaan Sarana dan

Prasarana Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SMP Se-Kecamatan Bangli. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan https://doi.org/10.23887/jjp.v8i3.33763

Yuliasari, A., & Indriarsa, N. (2013). Peran dominan motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik siswa putri dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal (Studi pada SMA Dr. Soetomo Surabaya). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(2), 314–317.

Downloads

Published

2025-01-23

How to Cite

Huda, N., & Sukendro, S. (2025). Analisis Sarana dan Prasarana Olahraga di SD Negeri Kecamatan Tungkal Ulu. Score, 4(2), 186–201. https://doi.org/10.22437/sc.v4i2.24309

Issue

Section

Articles