Vol. 2 No. 1 (2021): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam

Articles

• 

  Pembelajaran Bahasa Arab Menggunakan Pendekatan Kecerdasan Emosional Melalui Daring Di Kelas VI Mis Nurul Huda Sembubuk

  Robby Tianhuri

  1-12

  • PDF
• 

  Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis E-Learning Di Sekolah Menengah Pertama Ahmad Dahlan Kota Jambi

  Abdullah Shaleh

  13-24

  • PDF
• 

  Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Arab di SMA Islam Al-Falah Kota Jambi

  Nur Apnida Rahmayuni, Muhammad Sobri, Nuryanti

  25-38

  • PDF
• 

  Faktor Kesalahan Menulis Teks Bahasa Arab Bagi Siswa Kelas VIII Di MTS Negeri 1 Tanjung Jabung Timur

  Marni Avita Sari, Yayil Kholisotul Makrufah

  39-50

  • PDF
• 

  Efektivitas Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Istima’ Siswa Kelas VIII MTsS Nurul Huda Mendalo

  Ardial Pitra

  51-60

  • PDF
• 

  Penggunaan Audio Visual Sebagai Media Pembelajaran Daring Bahasa Arab Di MTS Hj. Zubaidah Pulau Kijang

  Ela Nuryani, Mardiyah

  76-89

  • PDF
• 

  Tarâduf Dalam Al-Qur‟an Pada Juz 15, 16, 17 (Analisis „Ilm Ad-Dilâlah Lafâdz Al-Insân Dan Basyar)

  Azza Humayro

  61-75

  • PDF
• 

  Analisis Uslub An-nida’ dalam Surat An-nisa’ dan Surat Maryam (Kajian Ilmu Balaghah)

  khoirun nisih

  91-103

  • PDF
• 

  Metode Pembelajaran Muthala’ah Dalam Meningkatkan Kemampuan Maharah Qiraah Santri Pondok Pesantren Modern Al-Kinanah Jambi

  Nadila Rizkia, Igo Ilham Hilabi, Nur Halim, M. Zam Kurniawan

  104-129

  • PDF
• 

  Korelasi Pemerolehan Bahasa Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Perspektif Neurolinguistik (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Unja)

  Gerbi Zefriando

  129-140

  • PDF