DESAIN MEDIA MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK

Penulis

  • Desti Dinasari Universitas Jambi
  • Jufrida Jufrida Pendidikan Fisika Universitas Jambi
  • Rahma Dani Pendidikan Fisika Universitas Jambi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika menggunakan software prezi dengan pendekatan scientific materi hukum newton tentang gerak SMA kelas X. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan atau Research and Development yang menggunakan prosedur pengembangan 4D (Four-D). Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Muaro Jambi kelas X MIPA yang berjumlah 26 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi materi dan media serta angket persepsi siswa. Teknik analisis data hasil persepsi siswa dilakukan secara statistik deskriptif. Spesifikasi produk yaitu software berbentuk prezi menggunakan format exe. Keunggulan prezi yaitu mudah dibaca karena menggunakan metode Zooming User Interface (ZUI) yang dapat memperbesar dan menonjolkan bagian tertentu yang sedang dibahas. Hasil validasi ahli menyatakan desain yang digunakan sesuai judul materi dan tujuan pembelajaran sehingga dinyatakan valid. Hasil uji persepsi siswa 68,6 kategori sangat baik dan reabilitas 0,835 kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil diperoleh bahwa media prezi dengan pendekatan scientific materi hukum newton tentang gerak layak digunakan sebagai bahan ajar

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2018-12-15 — Diperbaharui pada 2018-12-15

Versi

Cara Mengutip

Dinasari, D., Jufrida, J., & Dani, R. (2018). DESAIN MEDIA MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 3(02), 49–58. Diambil dari https://www.online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/5702

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>