Naskah ini versi lama yang diterbitkan pada 2019-12-15. Baca versi terbaru.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR IPA DAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI
Kata Kunci:
Pembelajaran IPA, hasil belajar, literasi sainsAbstrak
Tujuan penelitian untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi hasil belajar IPA dan literasi sains. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ini 1 guru dan siswa kelas IX SMPN 1 Muaro Jambi sebanyak 37. Instrumen penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar IPA dan literasi sains yaitu faktor psikologis (minat dan motivasi belajar), faktor keluarga (latar belakang pendidikan dan bimbingan orang tua), faktor sekolah (metode mengajar guru, sarana dan prasananan, dan bahan ajar/media pembelajaran IPA), dan kegiatan belajar diluar sekolah.
Unduhan
Data unduhan belum tersedia.
Unduhan
Diterbitkan
2019-12-15
Versi
- 2019-12-15 (1)
- 2019-12-15 (1)
Cara Mengutip
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR IPA DAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI. (2019). EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 4(02), 31–38. Diambil dari https://www.online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/6188
Terbitan
Bagian
Articles
![](<a href="https://doaj.org/toc/2477-7935" target="_blank" style="display: block; width: 150px; height: auto;"><img src="https://doaj.org/static/doaj/images/logo/seal.png"/></a>){kind=logo}
