The Pancasila Series: Optimizing the Implementation of Pancasila Values among Students at Subang State Polytechnic
Seri Pancasila : Optimalisasi Penerapan Nilai Pancasila Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Subang
DOI:
https://doi.org/10.22437/cepj.v5i3.49452Keywords:
Pancasila, Mahasiswa, Karakter, Program, SeriAbstract
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia berperan penting dalam membentuk karakter generasi muda, khususnya mahasiswa. Namun, globalisasi dan perubahan budaya menghadirkan tantangan dalam internalisasi nilai-nilai Pancasila di lingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kendala penerapan nilai-nilai Pancasila serta mengembangkan dan menguji efektivitas program "SERI PANCASILA" (Sosialisasi, Edukasi, Refleksi, dan Implementasi) dalam meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai Pancasila di kalangan mahasiswa Jurusan Pertanian Politeknik Negeri Subang. Penelitian menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) melalui survei, wawancara mendalam, dan observasi terhadap 100 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman (85%) dan penerapan nilai Pancasila (85%) setelah pelaksanaan program. Selain itu, partisipasi mahasiswa dalam kegiatan sosial berbasis kemanusiaan juga meningkat. Program SERI PANCASILA terbukti efektif dalam memperkuat karakter mahasiswa dan direkomendasikan untuk diimplementasikan secara berkelanjutan guna menciptakan lingkungan kampus yang inklusif dan berlandaskan nilai kebangsaan.
Downloads
References
Alviolita, D., & Fitria, H. (2024). Peran Dosen dalam Membangun Karakter Mahasiswa melalui Pengajaran Pancasila.
Student Research Journal, 2(6), 242-250. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/srj/article/download/1671/2023/6892
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and conducting mixed methods research (3rd ed.). SAGE Publications. https://books.google.co.id/books/about/Designing_and_Conducting_Mixed_Methods_R.html?id=YcdKDwAAQBAJ
Dewi, R. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Mahasiswa melalui Pembelajaran Pancasila di Perguruan Tinggi.
Jurnal Civic Hukum, 5(1), 1-10. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jurnalcivichukum/article/download/29615/14735/119439
Febrianti, D., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2024). Peran Pancasila dalam Membentuk Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga.
Student Research Journal, 2(6), 242-250. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/srj/article/download/1671/2023/6892
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23 (Edisi 8). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Lestari, S. A. (2021). Pengaruh Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Ideologi Pancasila Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(2), 445–456. https://journal2.um.ac.id/index.php/jppk/article/download/16500/9300
Kemendikbud. (2019). Penguatan pendidikan Pancasila di era globalisasi. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. https://jdih.kemdikbud.go.id/
Nurpratiw, H. (2021). Membangun Karakter Mahasiswa Indonesia melalui Pendidikan Moral.
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 1(1), 62-71. https://journal.appisi.or.id/index.php/risoma/article/download/86/112/419
Prasetyo, E. D., & Sari, M. (2022). Penguatan karakter mahasiswa melalui internalisasi nilai Pancasila di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 45–58. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/39352
Putra, A. Y., & Kurniawan, D. (2021). Tantangan internalisasi nilai Pancasila di era digital pada generasi muda. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(2), 123–135. https://doi.org/10.21831/jpk.v11i2.12345
Rahmawati, D., & Nugroho, S. (2021). Peran mahasiswa dalam penguatan nilai Pancasila di perguruan tinggi. Jurnal Civic Education, 10(1), 45–56. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jcive/article/view/27809
Ramadhani, F., Suryani, N., & Wulandari, D. (2023). Internalization of Pancasila values among students: Challenges and strategies. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 10(1), 234–243. https://ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/view/4567
Rahma, Y., Widyatama, A., & Suhari, S. (2022). Dampak Pendidikan Pancasila Terhadap Kepribadian Mahasiswa.
Student Research Journal, 2(6), 242-250. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/srj/article/download/1671/2023/6892
Ridhwan, M., Firmansyah, H., & Dewi, R. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Mahasiswa melalui Pembelajaran Pancasila.
Jurnal Civic Hukum, 5(1), 1-10. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jurnalcivichukum/article/download/29615/14735/119439
Sari, M., & Prasetyo, E. (2022). Pendidikan karakter berbasis Pancasila untuk generasi milenial. Jurnal Ilmu Pendidikan, 24(3), 201–212. https://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view/17866
Suryani, N., & Wulandari, D. (2020). Peran organisasi kemahasiswaan dalam penguatan karakter Pancasila. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 123–134. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/31789
Sutrisno, S. (2019). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila dalam Pembentukan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 123–134. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/29360
Tilaar, H. A. R. (2009). Pancasila dalam pendidikan nasional. Rineka Cipta. https://books.google.co.id/books/about/Pancasila_dalam_pendidikan_nasional.html?id=2v9tAAAAMAAJ
Utami, S. (2020). Individualisme mahasiswa dan tantangan pendidikan karakter. Jurnal Sosial Humaniora, 14(2), 89–98. https://ejournal.undip.ac.id/index.php/jsh/article/view/32457
Wahyudi, A. (2020). Pancasila sebagai sistem nilai bangsa Indonesia. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 1–10. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpk/article/view/9297
Widodo, S. (2021). Model pendidikan karakter berbasis Pancasila di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 77–88. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/39352
Widyatama, A., & Suhari, S. (2023). Pendidikan Karakter Mahasiswa Berbasis Nilai-Nilai Pancasila.
Student Research Journal, 2(6), 242-250. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/srj/article/download/1671/2023/6892
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Civic Education Perspective Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
