LITERATURE REVIEW ON THE ROLE OF LEARNING INTERESTS ON LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.22437/kopendik.v1i1.36518Keywords:
Merokok, Bimbingan dan Konseling, Preventif, KuratifAbstract
This study aims to analyze the effect of learning interest on student learning outcomes at the elementary and high school levels through a systematic literature review. The research method uses a literature study by analyzing 20 journal articles published in the last 5 years. The results show that interest in learning has a significant effect on improving student learning outcomes in various subjects, with the level of influence varying from 11.6% to 85.74%. The determinants of interest in learning include internal (motivation, aspirations) and external aspects (teaching methods, parental support, school environment). The findings recommend an interest-based learning approach to improve education quality.
Downloads
References
Akbar, A. R., & Fauzi, Z. (2019). Layanan Bimbingan dan Konseling Kepada Siswa Pelaku Merokok di SMA Negeri 6 banjarmasin. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur, 5, 6–9.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31602/jmbkan.v5i3.2509
Ananda, R. S., Abd, D., & Bustamam, N. (2019). Fenomena Drop Out Tingkat SMA se-Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 4(2), 46–52.
Anitia, D. N., Afiati, E., & Wibowo, B. Y. (2022). Profil Perilaku Merokok Siswa dan Implikasinya bagi Layanan Bimbingan dan Konseling. Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 5(1), 97. https://doi.org/10.24235/prophetic.v5i1.11175
Antama, F., Zuhdy, M., & Purwanto, H. (2020). Faktor Penyebab Cyberbullying yang Dilakukan oleh Remaja di Kota Yogyakarta. Jurnal Penegakan Hukum Dan Keadilan, 1(2), 198–199. https://doi.org/10.18196/jphk.1210
Asiah, I. N., & Sari, R. O. (2024). Bimbingan Klasikal Sebagai Upaya Pencegahan Adiksi Merokok Di MTs Ar-Riyadl Kota Cimahi. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 1(2), 325–330. https://doi.org/https://doi.org/10.62017/jppi.v1i2.577
Chalisa Herlambang, S., Nugrahani, A., & Muthmainnah. (2020). Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Pencegahan Merokok Remaja di SMAN 1 Taman Kabupaten Sidoarjo. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta, 87–102.
Dahlia, Usri, & Hasanuddin, M. I. (2023). Upaya Preventif Guru Pendidikan Agama Islam untuk Menangani Perilaku Merokok Peserta Didik Smp Negeri 2 Tinambung Kabupaten Polewali. Jurnal El-Fakhru, 2(2), 118–130. https://doi.org/https://doi.org/10.46870/elfakhru.v2i2.556
Depkes RI. (2019). Laporan Riskesdas 2018 Nasional. In Lembaga Penerbit dan Pengambangan Kesehatan (LPB).
Dermawan, D., Suharto, B., & Rahayuningsih, T. (2017). Usaha Peningkatan Kesehatan Reproduksi, Pencegahan Napza, Merokok, dan Implementasi Undang-Undang Kesehatan. Abdimas Unwahas, 2(1), 9–14. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/ABD/article/view/1787
Global Youth Tobacco Survey. (2019). Lembar Informasi Indonesia 2019 (Global Youth Tobacco Survey). In World Health Organization.
Haryatri. (2019). Urgensi Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar. Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan Dan Konseling Islami, 5(1), 92–102. https://doi.org/10.15548
Infodatin. (2012). Sexual Health Reproduction. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia: Pusat Data dan Infromasi Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Intan Prawitasari, E. C. (2019). Pengembangan Media Leaflet Untuk Meningkatkan Pemahaman Bahaya Merokok. Jurnal Online Internasional & Nasional Vol. 7 No.1, Januari – Juni 2019 Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, 53(9), 1689–1699. www.journal.uta45jakarta.ac.id
Jamaruddin. (2021). Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Self Control Siswa di SMK Negeri 1 Sarjo Kabupaten Pasangkayu [Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu]. In Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2752
Larasati, A. (2016). Perbedaan Derajat Keasaman (ph) Saliva Pada Perokok Kretek Dan Non Kretek. In UIN Syarif Hidayatullah.
Maharani, R., & Zakso, A. (2016). Pengendalian Sosial Siswa Tidak Merokok (Studi di SMP Negeri 3 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya). Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(11), 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v8i11.37643
Mastura, E. (2018). Model Bimbingan Agama Islam Guru Bimbingan Konseling dalam Mencegah Perilaku Menyimpang Siswa di SMKN 2 Pinrang [Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pare Pare]. In Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pare Pare. https://doi.org/10.1098/rspb.2014.1396%0Ahttps://www.uam.es/gruposinv/meva/publica ciones jesus/capitulos_espanyol_jesus/2005_motivacion para el aprendizaje Perspectivaalumnos.pdf%0Ahttps://www.researchgate.net/profile/Juan_Aparicio7/publication/2535 71379
Mendyana, M., Nasichah, & Subagja, E. (2023). Upaya Preventif Kecanduan Merokok Pada Anak Sekolah Menengah Pertama Di Smp Negeri 3 Tangerang Selatan. Cendekia Pendidikan, 2(2), 1–13. https://doi.org/https://doi.org/10.9644/sindoro.v2i3.1631
Muchtar, R. (2024). Efektivitas Layanan Informasi sebagai Tindakan Preventif terhadap Bahaya Merokok Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan Tahun ajaran 2021 / 2022. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 4(1), 1–7.
Pardede, N. (2016). The Teacher’s Guidance and Counselling Efforts in Improving Student Understanding About The Dangers Of Smoking in Senior High School 6 Padangsidimpuan Academic Year 2015-2016. Ristekdik : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 1(2).
Prakoso, M. R. N. (2020). Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mereduksi Perilaku Merokok Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama di Surakarta. Widya Wacana: Jurnal Ilmiah, 18(2), 92–98. https://doi.org/https://doi.org/10.33061/jww.v18i2.10222
Pranoto, B., Nurhadi, N., & Yuhastina, Y. (2020). Peran Sekolah Dalam Mengatasi Perilaku Merokok Siswa Di Sma Negeri Karangpandan. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 7(2), 173–190. https://doi.org/10.31571/sosial.v7i2.1743
Pratama, D., & Sari, Y. P. (2021). Karakteristik Perkembangan Remaja | Jurnal Edukasimu. Edukasimu.Org, 1(3), 2–3.
Rahmah, F. A., Lestari, I., & Rahardjo, S. (2021). Pendekatan Behavioristik Teknik Flooding Untuk Mengurangi Kebiasaan Merokok di Sekolah. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(1). https://doi.org/10.24176/jpp.v4i1.6477
Rahmat Hidayat, & Iratna Dewi. (2023). Efektivitas Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy Setting Kelompok untuk Peningkatan Kontrol Diri dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 166–177. https://doi.org/10.55606/sokoguru.v3i3.3512
Rohani, Husnul Madinah, & Aminah. (2022). Strategi Guru Bimbingan Dan Konseling Mengatasi Masalah Siswa Merokok di SMA Negeri 1 Anjir Muara. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4), 6040–6054. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6449
Romadhani, A. S., Hidayati, N., Surabaya, U. N., & Surabaya, U. N. (2024). Konseling Individu Teknik Self Management untuk Mereduksi Kebiasan Merokok Siswa SMP. JUANG: Jurnal Wahana Konseling, 7(1), 82–89.
Rosmini, Ruslan Majid, & Hartati Bahar. (2023). Peningkatan Pengetahuan Remaja Melalui Games Edukasi tentang Rokok Pada Siswa SMPN 01 Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe tahun 2023. Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS), 2(1), 173. https://doi.org/10.54832/judimas.v2i1.240
Salsabila, N. N., Indraswari, N., & Sujatmiko, B. (2022). Gambaran Kebiasaan Merokok Di Indonesia Berdasarkan Indonesia Family Life Survey 5 (Ifls 5). Jurnal Ekonomi Kesehatan Indonesia, 7(1), 15. https://doi.org/10.7454/eki.v7i1.5394
Samad, N., A. koja, A., & Sukandi, M. J. (2023). Pengaruh Peringatan Bahaya Merokok Pada Kemasan Rokok Terhadap Minat Beli Mahasiswa Universitas Nuku di Kota Tidore Kepulauan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 2023•jurnal.Peneliti.Net, 9(8), 153.
Sugiarto, A., Sayekti, S., & Ahdiansayah, M. H. (2022). Upaya Peran Guru BK Dalam Pembentukan Karakter Religious Siswa di SMP Kesatrian 2 Semarang. Emphaty Cons : Journal of Guidance and Counseling, 4(1), 27–37.
Sulistyoningrum, N. Y. (2018). Mengurangi Perilaku Merokok Pada Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Jurnal Penelitian Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 98–108. https://doi.org/10.30870/jpbk.v3i1.3199
Suryawati, I., & Gani, A. (2022). Analisis Faktor Penyebab Perilaku Merokok. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(1), 499–503. https://doi.org/10.31539/jks.v6i1.3743
Sutatminingsih, R., & Zulkarnain, I. (2022). Psikoedukasi Pencegahan Perilaku Merokok. Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 5(1), 114–120. https://ejurnal.stikpmedan.ac.id/index.php/JIKQ/article/view/126
Trifena, R., Istirahayu, I., & Fitriyadi, S. (2020). Layanan Konseling Kelompok Menggunakan Teknik Self-Management Untuk Mengurangi Perilaku Merokok Siswa Smp N 1 Teriak. JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia), 5(2), 46. https://doi.org/10.26737/jbki.v5i2.785
Velin Violine., Farida Aryani., M. T. T. (2023). Konseling Individu Dengan Pendekatan RealitaTeknik WDEP Untuk Mengurangi Perilaku Merokok Siswa. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 5(3), 138–144. https://doi.org/https://doi.org/10.31970/pendidikan.v5i3.880
World Health Organization. (2021). WHO global report on trends in prevalence of tobacco use 2000 - 2025 fourth edition. In World Health Organization.
Yuliastuti, D., & Hartini, S. (2020). Mengatasi perilaku Merokok di Lingungan sekolah Melalui Pendekatan RET (Rational Emotive Therapy) Pada Siswa Kelas XI SMK Islam Terpadu Ma’i Al Ma’ruf Sumberlawang Tahun Pelajaran 2018 / 2019. Medikons: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Ilmiah Konseling Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
