Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Aspek Bullying di Kalangan Remaja

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatar belakangi adanya permasalahan mitra berkaitan dengan pemahaman aspek hukum bullying di sekolah. Dari pengamatan di lapangan  dan berdasarkan data yang di peroleh menunjukkan bahwa masih minimnya pemahaman mitra terhadap bahaya bullying di sekolah. Untuk itu tim pengabdian hadir di SMAN 2 Muaro Jambi dalam rangka mengantisipasi sejak dini akan bahaya dari bullying, kegiatan ini diusulkan dengan harapan agar ada pemahaman dan penyadaran akan pentingnya pemahaman terhadap aspek hukum bullying. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan cara sosialisasi dan pelatihan terhadap siswa sebagai khalayak sasaran agar lebih memahami aspek hukum dari bullying. Tujuan dilakukan kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan peran aktif, berpartisaipasi, dan peduli terhadap lingkungan. Untuk menjawab permasalahan mitra, solusi yang ditawarkan adalah dilakukan pelatihan berupa penyampaian informasi dari narasumber, tanya jawab dan diskusi, berkaitan dengan  Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Aspek Hukum Bullying Di Kalangan Remaja. Aspek yang perlu dipertimbangkan dalam kegiatan ini adalah kelayakan perguruan tinggi, tim pelaksana/instruktur, materi kegiatan dan sarana prasarana. Dari hasil pengabdian yang dilakukan diketahui bahwa bertambahnya ilmu pengetahuan dan pemahaman masyarakat siswa/i tentang aspek hukum dari bullying di sekolah, peserta penyuluhan sangat antusias, tenang dan aktif bertanya tentang bullying. Saran para peserta penyuluhan diharapkan selalu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap permasalahan hukum yang terjadi di sekolah khususnya terhadap bullying, perlu dilakukan penyuluhan lanjutan dengan tema yang berbeda