Vol. 1 No. 2 (2025)

Articles

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD pada Mata Pelajaran Seni Rupa Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL)

  Dhea Febriya, Anjlika Rahayu, Fitriastuti Budiyanti, Intan Morina, Frida Hanum Marbun

  53-65

  • Pdf

• Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa melalui Penerapan Creative Problem Solving pada Materi Statistika

  Bungauli Br Turnip, Susanto, Rohati

  66-75

  • PDF

• Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Kelas V terhadap Materi Organ Pernapasan Manusia pada Pembelajaran IPAS

  Sukma Nuri, Surochatun Aisyah, Uci Fatonah, Siti Munawarah, Maison, Dwi Niarti

  76-85

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sudut melalui Tutor Sebaya di Kelas IV (Improving Mathematics Learning Outcomes on Angles through Peer Tutoring in Grade IV)

  Desti Ramadhani, Rachmat Meydi, Pebi Tri Amaliah, Nabila Nabila, Rizki Haryati

  86-93

  • Pdf

• Implementasi Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan Gamifikasi Interaktif dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Partisipasi Peserta Didik Kelas IV

  Dini Putri Chairiyah, Nadia Sri Aulia Noprianti, Minarsih Minarsih, Riski Seprianto, Nurul Hasanah, Bunga Ayu Wulandari, Ita Rakhmawatun

  94-105

  • Pdf